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[기록학의 정체성] 기록학의 정체성 교과과정을 중심으로

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작성일 22-11-27 21:13

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歷史학 방법론, 歷史학적 통찰력, 歷史 지식 등이 현실사회의 수많은 실천 영역에 의미 있을 수 있다는 생각에 안이하게 머물러 있기에는 자신의 전공과는 무관하게 살아가고 있는 학생들을 너…(투비컨티뉴드 )


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[기록학의 정체성] 기록학의 정체성 교과과정을 중심으로

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레포트/인문사회





다. 체계적인 사고는 아니었지만, 계속 공부해서 학자가 되려는 극소수의 사람을 제외한다면, 과연 수많은 학생들이 歷史학을 전공해서 무엇에 써먹을까라는 걱정을 버리지 못했다. 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_01.gif 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_02.gif 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_03.gif 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_04.gif 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_05.gif 20020726150817_기록학의_정체성_hwp_06.gif


설명

응용화, 정체성, 교육과정
문헌정보학인가 歷史학인가의 愚問
기록학의 정체성은?
기록학의 영역 범위와 교육과정
현행 교육과정 이대로 좋은가?


필자는 오래 전부터 歷史학의 응용에 깊은 관심을 품어왔다.
REPORT 73(sv75)



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